CURA Lab

Il laboratorio

Cura Lab è un laboratorio interdisciplinare di ricerca territoriale che indaga i temi della disuguaglianza e i processi di marginalizzazione della contemporaneità. Il Laboratorio nasce dall’esigenza di sviluppare uno sguardo critico in grado di investigare la complessità che caratterizza il territorio, inteso come esito dell’interazione tra dinamiche macro-sociali, politiche, pratiche quotidiane e loro consistenza nello spazio.

Linee di ricerca

Trasformazioni urbane e diseguaglianze

Analisi multidisciplinare, critica e multifocale delle spinte trasformative che attraversano i territori locali, nonché degli interessi e degli immaginari contrastanti ad esse collegate.

Abitare, periferie e margini

Riflessione finalizzata al miglioramento delle condizioni dell’abitare all’interno di spazi marginali e marginalizzati, attraverso azioni sperimentali e la definizione di orizzonti di interventi utili alle politiche pubbliche.

Giovani generazioni e contesti di apprendimento

Linea di ricerca sviluppata dentro e fuori le istituzioni educative e a contatto con gli attori locali, volta a promuovere processi di inclusione e di cambiamento a livello sociale e spaziale.

Co-costruzione della conoscenza e ruolo dell’università

Riflessione che punta a riposizionare il sapere accademico, riconoscendo l’indispensabilità delle competenze locali per l’analisi dei territori e per la promozione di trasformazioni realmente efficaci.

Il nostro approccio alla ricerca

Il nostro approccio

Rinnovare i metodi di produzione della conoscenza accademico scientifica

Produrre conoscenza condivisa e utilizzabile attraverso percorsi di interazione e l’utilizzo di linguaggi ibridi

Lavorare sulle competenze di reti e territori, con attenzione a istituzioni pubbliche e ai soggetti del terzo settore

Praticare il progetto di politiche inteso come processo multiattoriale e capacitante

Realizzare attività didattiche e formative attente al rapporto circolare tra esperienza e apprendimento
Icona1

Rinnovare i metodi di produzione della conoscenza accademico scientifica

Icona2

Produrre conoscenza condivisa e utilizzabile attraverso percorsi di interazione e l’utilizzo di linguaggi ibridi

Icona3
Lavorare sulle competenze di reti e territori, con attenzione a istituzioni pubbliche e ai soggetti del terzo settore
Icona4

Praticare il progetto di politiche inteso come processo multiattoriale e capacitante

Icona5
Realizzare attività didattiche e formative attente al rapporto circolare tra esperienza e apprendimento

Highlights